Capítulo 6 · Lección 6.6 · Frases de rescate
Frases de rescate en inglés: qué decir cuando no entiendes
Las frases más útiles cuando estás aprendiendo.
Todos, absolutamente todos, necesitamos estas frases cuando aprendemos un idioma. Usarlas no muestra ignorancia: muestra que sabes comunicarte. Quien pregunta, sigue en la conversación; quien se calla, se pierde.
Aprende de memoria tres o cuatro (las de repetir, hablar más despacio y pedir una palabra) y tendrás siempre una salida.
La regla: Cuando no entiendas, no te quedes callado/a: di qué parte no entendiste y pide lo que necesitas (repetir, despacio, escribir, explicar).
Frases de rescate y cuándo usarlas
| Frase de rescate | Cuándo y por qué usarla |
|---|---|
| Sorry, could you say that again? | No escuchaste bien: directa y educada |
| I'm sorry, I didn't catch that. | Hablaron muy rápido: suena más natural |
| Could you speak more slowly, please? | Pide que bajen la velocidad: siempre válido |
| What does this word mean? | No entiendes una palabra concreta |
| How do you say this in English? | No encuentras la palabra que buscas |
| How do you spell that? | Necesitas saber la ortografía |
| Is there another way to say that? | Pides una explicación diferente o más simple |
| So, if I understand correctly… | Verificas que entendiste parafraseando |
| Could you write that down? | A veces leer es más fácil que escuchar |
Comprueba antes de seguir
¿Cómo se dice «Perdón, no alcancé a oírlo» en inglés?
Ponte a prueba: hablan demasiado rápido
Ejercicio del manual: escribe tres frases de rescate distintas.
| Respuesta posible | Qué pides |
|---|---|
| I’m sorry, I didn’t catch that. | Que lo repitan |
| Could you speak more slowly, please? | Que bajen la velocidad |
| Could you write that down? | Leerlo en vez de oírlo |
Toca cada tarjeta
0/22Mira cómo se dice en inglés y escúchala. No tienes que memorizar: solo reconocer.
Lista completa · 22 elementos
Ver la lista con pronunciación, notas y trucos
| Español | English | Pronunciación | Nota | Truco |
|---|---|---|---|---|
| Perdón, ¿podrías decirlo otra vez? | Sorry, could you say that again? | Directa y educada. | ||
| Perdón, no alcancé a oírlo. | I'm sorry, I didn't catch that. | aim SAH-ree, ai DID-nt kaech dhaet | «Catch» = captar. Suena más natural que «I didn't understand». | No lo captaste = «didn't catch». |
| ¿Podrías hablar más despacio, por favor? | Could you speak more slowly, please? | kud yu SPEEK mor SLOH-lee pleez | Siempre válida. «Slowly» es el adverbio; «slow» solo se oye en lenguaje muy coloquial. | |
| ¿Podrías repetir la última parte? | Could you repeat the last part? | kud yu ri-PEET dhuh last part | Útil cuando solo se te escapó el final. | |
| ¿Qué significa esta palabra? | What does this word mean? | Cuando no entiendes una palabra específica. También puedes decir la palabra: «What does reluctant mean?». | ||
| ¿Qué significa «reluctant»? | What does reluctant mean? | wut duz ri-LUK-tuhnt MEEN | Con la palabra concreta. Después de «does», «mean» va sin -s. | |
| ¿Cómo se dice esto en inglés? | How do you say this in English? | Para encontrar la palabra que buscas. Señala el objeto o di la palabra en español. | ||
| ¿Cómo se escribe eso? | How do you spell that? | Cuando necesitas saber la ortografía. Piensa en «spell» = deletrear. | ||
| ¿Cómo se pronuncia esta palabra? | How do you pronounce this word? | hau du yu pruh-NAUNS dhis werd | «Pronounce» lleva el acento en NAUNS; en «pronunciation» la sílaba fuerte es EI (pruh-nun-see-EI-shun) y la segunda pasa a «nun»: no se escribe «pronounciation». | |
| ¿Hay otra manera de decirlo? | Is there another way to say that? | Pide una explicación diferente o más simple. | ||
| Perdón, no entiendo. | Sorry, I don't understand. | La más simple. Mejor si añades qué parte: «…the last part». | ||
| No estoy seguro de seguirte. | I'm not sure I follow. | aim not shur ai FA-loh | «Follow» = seguir el razonamiento. Muy natural y suave (en español: «no sé si te sigo»). | |
| ¿Podrías explicarlo con palabras más simples? | Could you explain that in simpler words? | kud yu ik-SPLEIN dhat in SIM-pler werdz | Muy útil con jerga técnica. También: «in simpler terms». | |
| ¿Podrías darme un ejemplo? | Could you give me an example? | kud yu giv mee an ig-ZAEM-puhl | Muchas veces un ejemplo explica más que la definición. | |
| Entonces, si entiendo bien, la reunión es a las nueve, ¿no? | So, if I understand correctly, the meeting is at nine? | soh, if ai un-der-STAEND kuh-REKT-lee | Verificas que entendiste parafraseando. Suena amable y precisa. | |
| Déjame confirmar que lo entendí bien. | Let me make sure I got that right. | Lo mismo, más informal. | ||
| Perdón, sigo aprendiendo inglés, así que tenme paciencia. | Sorry, I'm still learning English, so bear with me. | ber with mi | Avisar que estás aprendiendo suele generar paciencia. «Bear with me» = ten paciencia conmigo. | |
| ¿Podrías escribirlo? | Could you write that down? | A veces leer es más fácil que escuchar. | ||
| Necesito un momento para pensar cómo decirlo. | I need a moment to think about how to say this. | ai need uh MOH-muhnt tu think uh-BAUT hau tu sei dhis | Te da tiempo sin que se rompa la conversación. | |
| ¿Perdón? / ¿Cómo? | Pardon? | PAR-dun | Pide repetir. Un poco formal. En EE. UU. también se oye «Sorry?». | |
| ¿Perdón? (si no oíste bien) | Excuse me? | Cuidado con el tono: en EE. UU. puede sonar a molestia si lo dices seco. Con voz amable, es solo pedir que repitan. | ||
| ¿Qué quieres decir? | What do you mean? | Directa. Con tono amable está bien; para más cortesía, usa «What do you mean by that?». |